中学生压力过大 易出现性取向偏移

关注来源:心同网2009-04-01

  人民网记者昨日从天津市青少年心理咨询中心获悉,该中心今年已接到中学生同性恋咨询24例,占该中心今年以来青少年恋爱咨询的20%。心理专家指出,家长在中学生同性恋问题上应负主要责任,希望家长不要一味地反对学生之间的异性交往,视异性同学为洪水猛兽,使孩子在青春期心理、生理的压力下性取向发生偏移。  3月29日下午,一位母亲带着上高二的女儿小芳(化名)到该中心接受心理咨询。由于与同性恋人分手,小芳不仅学习成绩下降,还多次企图自杀,胳膊上留下6条刀痕,焦灼的家长束手无策。通过与中心主任王虹翔沟通,小芳才慢慢道出详情。 小芳上高一时与同班一名男孩儿谈恋爱,由于家长反对、男孩“变心”,小芳感觉很受伤。此后,她的性取向发生偏移,不再相信男孩儿,转而开始喜欢女孩儿。后来,她在一女同性恋交友网站上认识了一个女孩儿。两人相处1年多,小芳从这个女孩儿身上感受到安全感和男人气,并多次与之发生性关系。小芳说,由于都是女孩,家长并不干涉她们之间的交往,她们周末甚至可以同住。  近日,这个女孩与小芳分手。小芳接受不了,多次割腕、吃安眠药企图自杀。此时,小芳的父母才知道女儿和这个女孩的关系,于是来到青少年心理咨询中心寻求帮助。  刘涛(化名)是本市某中学初二学生。由于是单亲家庭,母亲自幼对他管束非常严格。刘涛逐渐形成懦弱、温柔的女孩性格。自上中学开始,他逐渐喜欢上同班一个高大的男孩。  王虹翔指出,虽然同性恋在本市中学生中属个别现象,但他们今年已接到中学生同性恋咨询24例,占咨询中心今年以来青少年恋爱咨询的20%。数据分析显示,中学生发生同性恋主要由于学习压力大,谈恋爱被家长禁止。由于家长一味地强硬干涉、反对,使正处于青春发育期的学生改变性取向,这样既能满足生理、心理需要,又不被家长注意。此外,很多同性恋中学生由于在与异性交往过程中感情受挫,变得不相信异性转而改变性取向。  对于中学生同性恋现象,王虹翔认为应该合理疏导,尤其是家长不该一味地禁止孩子谈恋爱,应该对孩子的感情进行合理的疏导,帮他们建立正确的恋爱观和性取向

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