娘娘腔?上海推首本男生性别教材《小小男子汉》
国内来源:心同网2016-12-09
(心同网12月9日消息)中国近年有所谓“男孩危机”说法,认为男孩被女孩全面超越,,男孩“阳刚气”不足,偏向女性化及过于腼腆。最近上海更推出,全国首本男生性别教材《小小男子汉》新书,教男孩敢于担当的勇气,主编兼小学校长直言,希望课程能令中国有更多阳光、阳刚的男子。
新书共有六章,包括“我是男孩”及“好想长大”等,当中期望男孩理解“父亲对儿子意味着什么?”及“为什么男子汉要有担当?”等。书本主编是上海闸北第三中心小学校长尤睿,他指出“小小男子汉”成为近年社会话题,期望新书可为男生们补充正能量。
国内不同地方亦想办法对应,包括今年3月江苏南京师范大学附属中学,开办了首届“男孩班”,不但学生是男孩,亦由男老师担任班主任。部分学校更开设父子课堂、男班主任工作室。内地亦有声音认为,现时育过程多由妈妈主导而没有父亲,加上日韩文化的“花美男”,导致“男孩危机”出现。
这本教材共分6个篇章。第一课“我是男孩”,主要帮助男生理解“为什么我是男孩不是女孩?”“男孩和女孩究竟有哪些不同?”“怎样才能成长为‘最好的自己’?”等问题。第二课“拥抱我自己”,主要帮助男生理解“为什么要正确认识我自己?”“什么样的男孩算得上‘酷’?”“怎样才能减少难言的烦恼?”等问题。
第三课“好想长大”,理解“父亲对儿子意味着什么?”“怎样把学习变成一种有趣的活动?”“为什么男子汉要有担待?”等。第四课“亲近大自然”,分成“人是大自然中普通的一员吗?”“怎样与自然界的同伴们相处?”“为什么说真正的强者是生命的守护者?”等3个模块。第五课“社会大冲浪”,分成“男子汉怎样表达‘爱’?”“生活中要不要讲‘哥们义气’?”“什么是公共生活?”等3个模块。第六课“活力美少年”,是帮助男生理解“如何在数字化生活中活力畅游?”“为什么要有投资和理财的意识?”“怎样成为面向未来敢梦敢想的男子汉?”等问题。
上教社表示,《小小男子汉》课程的对象是小学四五年级的男生。之所以采用男女生分班上课模式,是为了在同性伙伴中更开放地讨论一些平时很难展开的问题,借用各种游戏和活动帮助男生轻松补上“人之初”的必修课。
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