我的那些同志孩儿(6)

真像书里写的，时间如白驹过隙，嘀呼即逝。母子两个，又像尔冬刚回来那天的晚上，妈妈躺在自己的小床上，面对着斜靠着沙发背的儿子。刚才哭过了，心里松快了许多。

“妈，我今天去看我爸爸了。”

“哦。”莲姨心里觉得错怪了孩子。但是不好意思表示出来，只是应了一声，等着儿子往下说。

“本来我想告个别就回来，没想到，”儿子停了停，好像在斟酌词句，“没想到我爸身体不舒服，我就留下来给他做了顿中午饭。”

听到儿子这样说，莲姨更觉得自己刚才对儿子的态度有点过分，就刻意调侃了一句：“没想到你还能会做饭?”尔冬见妈妈口气有了松动，就赶快接着妈妈的话茬：“会做，妈。要不我明天给你做一顿?”

莲姨沉吟了一会，换了一种口气，盯着儿子的脸认真地问： “儿子，你真的不记恨你爸爸?”

这下，又轮到尔冬沉默了。

并不是每一个孩子都有一个美丽的童年，并不是每一个孩子，从小都是父母手心里的一块宝。套用别人的一句话，幸福的童年都是相似的，不幸福的童年，各有各的不幸。

尔冬从小就有一个疑问：同学的家里每天都和和气气高高兴兴的，我们家里为什么总是被爸爸的大吼大叫搞得气氛那么紧张?爸爸对爷爷不满意，说是别人的爹都给儿子创造了升官发财的机会，对奶奶不满意，为点鸡毛蒜皮的小事就对奶奶发顿脾气。对妈妈不满意，嫌妈妈窝囊没用，只会惯孩子。真是令人奇怪，这家里怎么就没有一个让他满意的人呢?

尔冬从记事起好像就不记得爸爸给过自己好脸色，所以在爸爸面前总是小心翼翼的。他问个什么话，尔冬也是低着头想半天才敢回答，声音小小的，语气游移不定的，生怕自己答错了召来辱骂。结果，没想到爸爸因此就更生气，骂他是个窝囊废，说自己怎么生了这样一个没用的东西，还总指着邻居一个智障的孩子说，你就和他一样，是个大傻子。每当这个时候，尔冬要不就倚在一个墙角，蹙着眉抿着嘴低头站在那里一声不响地抠手指头，或者躲在母亲身后抱着母亲哭。妈妈不想进一步激怒尔冬的爸爸，知道是秀才遇到兵，有理也讲不清，看儿子受了委屈，自己能做的，也只有搂着尔冬一起流泪。看到这个场面，爸爸会更加暴跳如雷，连妈妈和尔冬一起骂。尔冬记得小时候，只要爸爸在家里，自己就愿意躲到一个大箱子后面去玩，觉得在那里才有安全感。

刚上小学时，学校的老师曾经找过家长说：你家孩子在课堂上经常发呆，问点啥都不吱声，反应很迟钝，是不是智力有问题?要不送他去那种特殊的学校试试?幸亏妈妈不敢把这话告诉尔冬的爸爸，对老师说：再观察一段时间再说好么?妈妈又怕尔冬在学校受委屈，就经常往学校跑，主动和老师搞好关系。

也许对于其他孩子而言学校是个头痛的地方，对尔冬反而是一种解脱。他不招灾不惹祸，和同学们相处的很好。老师为了建立他的自信，让他帮助收个作业数个卷子，他不声不响地干得很好。这样每天都能晚回一会儿家，似乎正中下怀。慢慢地，尔冬变得开朗起来，学习成绩越来愈好。虽然在家里爸爸还是骂他是别人的跟屁虫、窝囊废、没出息。但是尔冬常常带着各种奖状、竞赛奖品之类的回家。这时总能看到妈妈兴奋异常的神情，常常夸奖尔冬有出息。父亲的反应却不是冷漠就是嗤之以鼻，还气哼哼地说：“还不是矬子里面拔大个。”

小学的六年时光，就这样糊糊涂涂地过去了。

该上中学了，尔冬家门口那所中学打架斗殴是市里有名的，学习成绩就可想而知。别的家长都削尖了脑袋找门路，让自己孩子躲开家门口这所烂中学。其实尔冬的户口只要转到居住另一条街道的奶奶家，就可以上一所很好的中学。但是尔冬的爸爸连这举手之劳也懒得做，还反反复复地说：“反正这孩子也有不了大出息。”最后尔冬只好就近分配到这里。

这个学校学生的成绩不是一般的差，平时测试，全班找个30分朝上的都不那么容易，因此像尔冬这样极度老实听话成绩还说得过去的学生，自然深受老师喜爱。尔冬一直在同学中有着不错的人缘，入学不久便交了几个整天在一起大侃特侃的死党。借助老师和同学眼中的地位，也渐渐弥补上了尔冬那早已被父亲的态度打击得千疮百孔的自信和自尊。虽然是在这样的一所破学校里，他的日子每天都过得高高兴兴的。

但是这种高兴仍然仅限于在学校里。一进家门，便又被笼罩在那负面的能量中。

在初中最后一年，尔冬自己都不知怎么回事，学习成绩居然一跃成为全校的头几名，后来竟成为了全校极少数的幸运儿中的一个，考上了区里最好的高中。

6

高中生活依然是老样子，说得过去的成绩，很容易就交上了的新哥们，学校平平淡淡，家里氛围凝重。唯一的不同就是，尔冬发现自己与哥们们有总些差异，比如，永明他们在某些场合开始喜欢看美女谈论美女，而自己似乎兴趣不高，只是应景随声附和。但是当看到永明他们球队的那些穿着跨栏背心露着健壮臂膀的小伙子，心里会莫名的兴奋。常常在篮球场看他们打篮球看得发呆。因此就和永明越走越近，最后成了形影不离的好朋友。由于永明爱摆弄乐器和音响，尔冬发现自己居然有一条好嗓子，大家都说他唱歌很动听。这就更增加了他们相处的时间和增进了他们的友情。